Friday, October 30, 2026

裁判长的讲解

 以下整理为正式的乒乓球比赛裁判长赛前讲解(中马双语版),适合在比赛开始前召开裁判会议时使用。


# 乒乓球比赛裁判长赛前讲解


# TAKLIMAT KETUA PENGADIL KEPADA PEGAWAI-PEGAWAI PERTANDINGAN


## 一、赛前准备


1\. Persediaan Sebelum Pertandingan


1\. 所有裁判必须准时抵达指定岗位。\

Semua pengadil hendaklah hadir tepat pada waktunya di tempat yang telah ditetapkan.


2\. 检查球桌、球网、比赛用球及计分器。\

Pastikan meja, jaring, bola dan papan skor berada dalam keadaan baik.


3\. 熟悉比赛赛程、分组及比赛制度。\

Fahami jadual pertandingan, pembahagian kumpulan dan format pertandingan.


4\. 检查运动员的服装、球拍及比赛号码。\

Periksa pakaian, bet dan nombor peserta.


5\. 保持专业形象,穿着整齐。\

Sentiasa menjaga imej profesional dan berpakaian kemas.


## 二、裁判员的职责


2\. Tanggungjawab Pegawai-Pegawai Pertandingan


(一)主裁判 Umpire


\- 负责比赛场上的执法工作。\

Bertanggungjawab mengendalikan dan mengadili perlawanan.


\- 进行赛前抽签。\

Menjalankan undian sebelum perlawanan.


\- 宣布比赛开始、局数及比分。\

Mengumumkan permulaan perlawanan, bilangan set dan mata.


\- 判断发球是否合法。\

Menentukan sama ada servis dilakukan mengikut peraturan.


\- 判断得分、失分及重发球。\

Menentukan mata, kesalahan dan servis ulangan (Let).


\- 确保比赛公平、公正地进行。\

Memastikan perlawanan berjalan dengan adil dan saksama.


(二)副裁判 Assistant Umpire


\- 协助主裁判执法。\

Membantu pengadil utama mengendalikan perlawanan.


\- 观察球是否触及球台边缘。\

Memerhatikan sama ada bola menyentuh bahagian tepi meja.


\- 协助判断比赛中的相关情况。\

Membantu membuat keputusan berkaitan situasi semasa perlawanan.


(三)计分员 Scorer


\- 准确记录每一分的比分。\

Merekod setiap mata dengan tepat.


\- 记录每局比赛成绩。\

Merekod keputusan setiap set.


\- 确保计分器与比赛实际比分一致。\

Memastikan papan skor selaras dengan mata sebenar.


## 三、比赛规则重点


3\. Peraturan Penting Pertandingan


### 3.1 发球规则(Servis)


1\. 球必须放在张开的手掌上。\

Bola hendaklah diletakkan di atas tapak tangan yang terbuka.


2\. 球必须垂直向上抛起至少16厘米。\

Bola hendaklah dilambungkan hampir menegak ke atas sekurang-kurangnya 16 cm.


3\. 发球时,球必须在球台端线后方及球台水平面以上。\

Semasa servis, bola hendaklah berada di belakang garisan hujung meja dan di atas paras permukaan permainan.


4\. 发球时不得遮挡对方观察球的视线。\

Servis tidak boleh disembunyikan daripada pandangan penerima.


5\. 双打发球必须从本方右半区发向对方右半区。\

Dalam acara beregu, servis mesti dilakukan dari petak kanan gelanggang sendiri ke petak kanan gelanggang pihak lawan.


### 3.2 比赛计分


Sistem Pengiraan Mata


\- 每局先得11分者获胜。\

Pemain yang terlebih dahulu memperoleh 11 mata memenangi set.


\- 双方达到10比10时,必须领先2分才能获胜。\

Jika kedudukan seri 10-10, pemain perlu mendahului dengan 2 mata untuk memenangi set.


\- 每2分交换发球权。\

Servis bertukar selepas setiap 2 mata.


\- 10比10后,每得1分交换发球权。\

Selepas kedudukan 10-10, servis bertukar selepas setiap 1 mata.


\- 每局结束后,双方交换场地。\

Pemain bertukar tempat selepas setiap set.


### 3.3 擦网球


Let (Servis Ulangan)


以下情况可以判定重发球:


Servis perlu diulang dalam keadaan berikut:


\- 合法发球触网后,仍落在对方正确区域。\

Servis yang sah terkena jaring tetapi masih masuk ke kawasan penerima yang betul.


\- 比赛受到场外干扰。\

Permainan terganggu oleh faktor luar.


\- 其他符合规则规定的情况。\

Keadaan lain yang dibenarkan mengikut peraturan.


### 3.4 常见违规情况


Kesalahan Lazim


\- 发球不合法。\

Servis tidak mengikut peraturan.


\- 非持拍手触碰球台台面。\

Tangan bebas menyentuh permukaan meja permainan.


\- 移动球台。\

Menggerakkan meja permainan.


\- 球拍或身体触碰球网组件。\

Bet atau badan menyentuh pemasangan jaring.


\- 双打击球顺序错误。\

Susunan pukulan pemain beregu tidak betul.


\- 故意拖延比赛。\

Sengaja melengahkan permainan.


## 四、裁判执法原则


4\. Prinsip Pengadilan


| 中文 | Bahasa Melayu |

| ------------- | ------------------------------------------------------------- |

| 公平公正,不偏袒任何一方。 | Adil dan saksama tanpa memihak kepada mana-mana pihak. |

| 保持专注,认真观察比赛。 | Sentiasa fokus dan memberikan perhatian sepanjang perlawanan. |

| 果断执法,判决清楚准确。 | Membuat keputusan dengan tegas, jelas dan tepat. |

| 保持冷静,妥善处理争议。 | Sentiasa tenang ketika menangani sebarang pertikaian. |

| 统一执法标准。 | Mengamalkan standard pengadilan yang seragam. |

| 尊重运动员及教练。 | Menghormati pemain dan jurulatih. |


## 五、特殊情况处理


5\. Pengendalian Situasi Khas


| 情况 | 中文处理方式 | Tindakan |

| ------- | ------------ | ---------------------------------------------------------------- |

| 运动员提出异议 | 冷静解释规则 | Memberi penjelasan berdasarkan peraturan |

| 比分记录错误 | 立即核实并纠正 | Menyemak dan membetulkan skor |

| 运动员受伤 | 按比赛规则处理 | Mengendalikan mengikut peraturan |

| 场外干扰 | 判断是否需要暂停或重发球 | Menentukan sama ada permainan perlu dihentikan atau mata diulang |

| 运动员行为不当 | 按纪律规则处理 | Mengambil tindakan mengikut peraturan disiplin |

| 发生重大争议 | 交由裁判长处理 | Merujuk perkara tersebut kepada Ketua Pengadil |


## 六、裁判长特别提醒


6\. Perkara Penting daripada Ketua Pengadil


1\. 裁判必须严格遵守比赛规则,不可擅自更改判决。\

Semua pengadil mesti mematuhi peraturan pertandingan dan tidak membuat perubahan keputusan sesuka hati.


2\. 不确定的情况,应及时向裁判长报告。\

Jika terdapat sebarang keraguan, rujuk kepada Ketua Pengadil dengan segera.


3\. 不得因为运动员的年龄、学校或背景而影响判决。\

Keputusan pengadilan tidak boleh dipengaruhi oleh umur, sekolah atau latar belakang pemain.


4\. 比赛成绩必须准确记录,并及时呈交。\

Keputusan pertandingan mesti direkodkan dengan tepat dan diserahkan mengikut masa yang ditetapkan.


5\. 所有裁判必须互相配合,确保比赛顺利进行。\

Semua pengadil perlu bekerjasama bagi memastikan pertandingan berjalan lancar.


## 七、裁判长总结讲话


7\. Ucapan Penutup Ketua Pengadil


各位裁判员:


首先,感谢大家参与本次乒乓球比赛的裁判工作。


裁判的责任不仅是执行比赛规则,更重要的是确保比赛在公平、公正及有秩序的环境下进行。


希望大家在执法过程中保持专注、认真及专业的态度。面对任何争议,都必须冷静处理,以规则为依据,不偏袒、不徇私。


尤其是青少年比赛,我们除了要确保比赛顺利进行,也要通过良好的裁判工作,让运动员学习尊重规则、尊重对手及尊重裁判。


让我们携手合作,确保本次比赛顺利、圆满及成功举行!


谢谢大家!


Para semua pengadil:


Terlebih dahulu, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua yang terlibat dalam tugas pengadilan pertandingan ping pong ini.


Tanggungjawab seorang pengadil bukan sekadar menguatkuasakan peraturan pertandingan, tetapi juga memastikan pertandingan berlangsung dalam suasana yang adil, saksama dan teratur.


Saya berharap semua pengadil sentiasa memberikan tumpuan serta menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab dan profesionalisme. Sebarang pertikaian hendaklah ditangani dengan tenang berdasarkan peraturan tanpa pilih kasih.


Khususnya dalam pertandingan peringkat kanak-kanak dan remaja, kita bukan sahaja memastikan pertandingan berjalan lancar, malah membantu pemain mempelajari nilai menghormati peraturan, pihak lawan dan pengadil.


Marilah kita bekerjasama untuk memastikan pertandingan ini berjalan dengan lancar, teratur dan berjaya.


Terima kasih.




建议


 正式比赛时,建议裁判长特别强调三点:发球判罚、比分记录、运动员纪律。同时,所有裁判应以现行 ITTF 乒乓球规则及本次赛事竞赛规程为准。


Thursday, October 29, 2026

大同学校的征途 4.2.2020至11.10.2026

 大同学校的征途
4.2.2020 至 11.10.2026


4.2.2020


4.2.2021


4.2.2023


4.2.2025




21.10.2026

大同学校教师联谊会聚餐

大同学校教师联谊会聚餐
21.10.2026
海记酒楼










 

第一天正式上班。。。。培群一校


22.10.2026



 

再会了!大同学校

再会了!大同学校
21.10.2026
 

新的工作环境,培群一校
22.10.2026


热烈欢迎徐源翰校长荣任培群一校校长

12.10.2026

*恭贺荣任 · 热烈欢迎!* 🎉
🌸 *热烈欢迎徐源翰校长* 荣任培群一校校长
新岗位开启新篇章,新征程承载新希望。衷心祝愿校长在新的岗位上大展宏图、校务昌隆,以智慧与热忱引领学校迈向卓越,共谱教育新篇章。
🌹 *新程启航,桃李芬芳;前程似锦,再创辉煌!* ✨
🎉 *TAHNIAH & SELAMAT DATANG! 🎉*

🌸 *Selamat datang kepada Encik Soo Yuan Hun* sebagai Guru Besar SJK(C) Pei Chun 1.
Pelantikan baharu membawa harapan, peluang dan cabaran yang baharu. ❤️ Semoga Guru Besar terus memimpin dengan penuh dedikasi, kebijaksanaan dan kasih sayang demi kecemerlangan sekolah serta kesejahteraan seluruh warga sekolah.
🌹 Semoga segala urusan dipermudahkan, terus melakar kejayaan dan sentiasa menjadi inspirasi dalam dunia pendidikan!
Langkah baharu, harapan baharu, kecemerlangan berterusan! ✨

 

“一批善心人士”颁发88份笨珍县华小清寒子弟助学金

 
26.10.2026
培群独中













 

Wednesday, October 28, 2026

笨珍培群一校举行“情系培一·感恩惜别·欢迎新程”欢送与欢迎校长仪式

  (龟咯28日讯)笨珍培群一校日前举行“情系培一·感恩惜别·欢迎新程”欢送与欢迎校长仪式,欢送服务学校四年六个月的黄美娥校长荣任新山圣若瑟华小校长,同时热烈欢迎徐源翰校长接任培群一校校长,开启学校发展的新篇章。

仪式现场气氛温馨感人,出席者包括笨珍县发展华校工委会主席拿督陈振福、培群小学董事部理事高培莲、黄美娥校长、徐源翰校长、家教协会主席许菜倚、家教协会理事、两位副校长、全体教师及学生等,共同见证这一具有意义的时刻。

高翠华副校长表示,黄美娥校长在该校任职期间,始终秉持认真负责、勤恳务实的精神,在课程发展、学校行政、学生事务及校园文化建设等方面倾注心血,积极推动学校各项工作,为师生营造更优质的教学与学习环境。

其中,黄校长的一句座右铭令人印象深刻:“遇到问题,我们要解决困难,不是困难解决我们。”这句话不仅体现了她积极面对挑战的态度,也成为勉励学校团队不断前进的重要精神。

家教协会主席许菜倚在致辞中,向黄美娥校长表达诚挚谢意,感谢她一直以来对学校发展的付出,以及对家教协会各项工作的支持与配合。

与此同时,家教协会热烈欢迎徐源翰校长加入培群一校大家庭,并期盼在新任校长的带领下,学校与董事会、家教协会、教师及家长继续保持紧密合作,共同为学生创造更优质的学习环境。

笨珍县发展华校工委会主席拿督陈振福表示,一所学校要持续发展,需要明确的方向、有效的领导,更需要董事会、家教协会、校方、教师、家长及社会人士的共同支持。希望徐校长在未来的日子里,能够延续学校的优良传统,结合团队的力量,继续提升教学品质,推动学生多元发展,为培群一校开创更美好的未来。

他说,华文教育的发展需要一代又一代教育工作者的坚守与付出。每一位校长、每一位教师,都在孩子的成长过程中扮演着重要角色。我们除了要传授知识,更要培养孩子的责任感、诚信、坚毅与关爱他人的精神,让他们将来成为对家庭、社会和国家有贡献的人。

新任校长徐源翰在致辞中表示,一所学校的发展,既需要有担当、有远见的领导者,也需要全体教职员同心协力、携手前进。

他指出,黄校长任职期间为培群一校所作出的努力,已经为学校发展奠定了良好的基础。接任校长不仅是承担一项职务,更是承接一份责任,以及延续前任校长为学校付出的心血与努力。

徐校长表示,他将珍惜黄校长为学校留下的宝贵成果,并与全体教职员、家长及社会各界继续携手合作,延续学校优良传统,推动教学与课外活动的发展,让每一位学生都能发挥潜能,在适合自己的舞台上发光发热。

黄美娥校长希望大家在面对任何挑战时,都能保持积极的态度,勇敢寻找解决方法,而不是轻易放弃。教育工作虽然辛苦,但只要我们心中有学生,彼此多一份理解、多一份包容、多一份支持,就一定能够克服困难,继续向前。

感谢培群一校,让她有机会与大家共同努力、共同成长;感谢每一位曾经给予她支持、鼓励与帮助的人。因为有你们,这四年六个月才显得格外充实而有意义。  


全体董家协理事一同赠送纪念品予黄美娥校长(右四)与徐源翰校长(左四),左三为许菜倚,右三为拿督陈振福。


全体教职员一同赠送花束予黄美娥校长(右四),徐源翰校长(左五)左四为高翠华副校长。











Sunday, June 21, 2026

BENGKEL INTERVENSI BAHASA MELAYU SOKONGAN SEKOLAH RENDAH BAGI SIFAR PERALIHAN 2027 PERINGKAT JOHOR BIL 1/2026

 



BENGKEL INTERVENSI BAHASA MELAYU
SOKONGAN SEKOLAH RENDAH
BAGI SIFAR PERALIHAN 2027
PERINGKAT JOHOR BIL 1/2026

(柔佛州2027年零升学预备班计划——小学国语支援介入工作坊)

活动资料:

  • 📅 日期:2026年6月22日(星期一)

  • 🕣 时间:上午8时30分至下午5时30分

  • 📍 地点:SJKC Tuan Poon, Kluang(居銮敦胖华小)

如果您需要撰写新闻稿、活动报道或社交媒体贴文,可参考以下文稿:

出席课程简讯

参加柔佛州国语支援介入工作坊 提升教学效能

本校教师于2026年6月22日前往居銮敦胖华小,参加由柔佛州教育局主办的“Bengkel Intervensi Bahasa Melayu Sokongan Sekolah Rendah Bagi Sifar Peralihan 2027 Peringkat Johor Bil.1/2026”。

此次工作坊旨在加强小学阶段国语教学与支援策略,协助学校落实“零升学预备班(Sifar Peralihan)”政策,提升学生掌握国语的能力,确保学生能够顺利衔接中学教育。

通过课程分享、案例研讨及交流活动,教师们进一步了解最新的教学方向与介入措施,并将所学应用于课堂教学,以提升学生的学习成效。

本校将持续支持教师专业发展,积极参与各项培训活动,为学生提供更优质的教育服务。

Monday, April 20, 2026

CADANGAN AGENDA 4.0 MESYUARAT PANITIA KALI KE-2

 CADANGAN AGENDA 4.0 MESYUARAT PANITIA KALI KE-2


1. Analisis Prestasi Peperiksaan/Saringan
• Pembentangan analisis data peperiksaan SPM (SM) atau analisis data saringan bagi PLaN/pemulihan/ Intervensi Tahun 1 (SR )
• Perbandingan pencapaian mengikut kelas (SPM)

2. Intervensi Akademik Berfokus
• Strategi peningkatan prestasi murid
• Kumpulan sasaran (cemerlang/ sederhana/lemah)
• Program pemulihan & pengukuhan

3. Pencapaian PBD (Jika sudah ada data)
• Tahap penguasaan murid (TP1–TP6)
• Agihan murid ikut tahap
• Topik/SK yang ramai belum capai TP minimum
• Perbandingan antara kelas (jika perlu)

4. Perbincangan Isu pelaksanaan PBD dan Penjaminan Kualiti
• Perekodan PBD
• Penyelarasan standard TP antara guru
• Kaedah evidens (lembaran kerja, projek, pemerhatian)
• Moderasi antara guru (semak sama standard atau tidak)
• Pemahaman DSKP dan TP

5. Semakan Sukatan Pelajaran/RPT
• Status pelaksanaan sukatan
• Kelas yang ketinggalan
• Pelarasan & penjadualan semula topik

6. Laporan PLC (Professional Learning Community)
• Pembentangan dapatan PLC
• Amalan terbaik PdP yang ditemui
• Cadangan pelaksanaan di kelas dan cadangan PLC akan datang

7. Laporan Analisis Penilaian Kendiri Standard 4/Pencerapan pertama PdP (sekiranya telah lengkap)
• Dapatan analisis kendiri/pencerapan guru
• Kekuatan & penambahbaikan
• Tindakan susulan

8. Semakan Buku Latihan & Pentaksiran
• Status bilangan latihan yang dicapai
• Murid/kelas yang belum mencapai sasaran
• Tindakan intervensi

Sekiranya belum laksanakan Ujian Pertengahan Tahun, perbincangan dan penyelarasan topik dan item boleh dibincangkan semasa mesyuarat yang kedua. Semoga perkongsian ini bermanfaat.