全面报道：马来西亚柔佛笨珍大同学校校长 — 徐源翰
📍 人物简介
徐源翰校长是马来西亚柔佛州笨珍县华文小学 SJK(C) Tah Tong（笨珍大同学校） 的现任校长。他长期活跃于笨珍地区华文教育界，担任学校管理工作，并积极参与区域教育交流及社区活动。
🎓 教育理念与办学方向
🧠 以学生为本，关注成长阶段意义
在学校迎新活动上，徐源翰强调小学阶段的学习具有系统性，他指出：“小学生活重心将从‘以玩为主’转变为‘以学为主’。遵守纪律、良好社交互动与自理能力是学生顺利融入校园生活的重要能力。”他呼吁教师与家长合作，共同为学生创造良好的成长环境。
🏫 家校合作，共同创造学习支持系统
在同一场合，他呼吁家长信任学校教师，并强调加强与家庭的沟通，以帮助学生尽快适应小学学习生活。
🧭 学校发展重视传统与创新并行
在百年校庆筹备会上，徐校长呼吁校友和社会各界积极参与校庆教育基金筹募。他强调继续传承学校精神，让教育现代化、科技教育在校园蓬勃发展。
🏫 校园领导与典礼讲话
🎒 迎新典礼与新学生寄语
在 2025 学年迎新活动中，徐源翰鼓励一年级学生迅速进入学习状态，掌握小学阶段的基本学习习惯，并表达希望家长与学校紧密配合、共同协助孩子适应新环境的愿望。
🎶 多元活动与师生活动参与
🎤 积极参与教师与社区文化活动
在区域教育界的互动活动中，徐源翰还展现出丰富的一面 —— 他于一次笨珍县华校教师会举办的 K 歌比赛中夺冠，这项轻松有趣的教师交流活动也体现了他与同仁之间的互动与敬业精神。
🎷 推动校园音乐与交流
作为多项校际活动的来宾，他代表学校出席管乐团交流活动，与其他校长一起促进学生群体活动、合作精神与艺术表现的提升。
🌱 环保教育：从启智学校延续到大同学校的根基理念
徐源翰在早年担任笨珍峇礼**启智学校（SJK(C) Chi Chih）**校长期间，曾推动多项富成效的环保教育计划。通过当时学校的环境教育实践、展览与分享会等，他强调环境保护不仅是全球关注的议题，也应从小培养学生的环保意识：
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在**全国校际环保比赛（柔佛州小学组）**中，该校环保学会荣获冠军及“最佳实践 3R 计划奖”。徐校长指出：“环保不仅是节约资源与能源，更应从小开始培养正确的环境价值观。”他认为环保是当代公民责任的一部分。
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在启智学校环保展览中，他针对学生展示环保活动成果，讲解如何制作环保酵素、堆肥等实用环保技能，并指出环保教育的培养是对学生文明意识的塑造。
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当年他还接待其他学校师生进行环保标杆交换访问，并介绍启智学校的环保花园、迷你堆肥桶与资源循环利用项目，强调跨校分享环保知识与实践的重要性。
这段经历虽来自他先前所在的学校，但体现了他 重视环保教育、倡导实践环保与社会共荣 的教育价值，影响了其后来在教育行政与学校文化建设上的方向。
📌 学校发展与社区连结
在 2025 年大同学校举办的校友回校日、百年校刊推介礼及资料中心启用仪式上，徐源翰鼓励校友与社会各界携手支持学校未来发展，他表示借助科技与资讯教育，将为下一代提供更多学习资源。
🧾 总结：教育现场的校长形象
徐源翰校长不仅是一位课堂之外的引领者，也是：
🔹 学生活动与成长支持者 — 从迎新典礼到引导新生适应生活。
🔹 推动家校合作的倡导者 — 呼吁家长与教师共同塑造学生的学习体验。
🔹 教育社区沟通者 — 在校际交流与活动中坚守教育合作价值。
🔹 环保教育的推动者（根基于过去实践） — 强调环保从小培养、持续实践与跨校分享。
总体来说，徐校长的教育价值不仅体现在学校领导与行政工作上，也渗透于校园文化、社区互动与环保意识培养等多维度上，是一位致力于学生全面发展与学校持续进步的教育领袖。
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