翰の记事簿: Program Penandaarasan Sekolah TS25

Program Penandaarasan Sekolah TS25

Tarikh: 9.12.2021 ( Khamis)

Masa: 2.30pm

Tempat: SJKC Thorburn, JB

Turut serta: Soo Yuan Hun, Lim Siew Ruey, Tan Lee Hoe, Te Pey Leng, Ng Kelly.

笨珍大同学校与新山道文学校于日前在新山道文学校进行了学校转型计划标杆活动，并签署了合作谅解备忘录，以加强双方未来的合作关系。

道文学校的校长陈明安欢迎到访的大同学校考察团的莅临，通过这次交流活动，不仅让两校共享各自的转型计划、教学理念与特色，同时通过互动交流发挥了共同学习、共同进步的宗旨。

校长陈明安在会上介绍学校发展，学校转型计划的各种活动与计划，包括领袖培训，教学培训课程，如何营造有意义的学习环境，二十一世纪教学，荣誉走廊，校园之星Superstar好学生计划等。

他也表示，这项交流活动主要是增强两校追求转型的信心，大家相互交流意见、交流心得，取长补短。交流中，两校就合作意向和转型活动细节进行了交流。

大同学校校长徐源翰也表示，此次缔结的谅解备忘录，将有助于促进双方的共同发展，同时创造新局面，以及更好地应对现时学校转型计划发展所面临的挑战。他希望两校在未来的日子能够共创良好平台，分享办学经验、科技创新、文化传承等领域的交流合作。

出席的包括了道文学校的校长陈明安、副校长詹潍郧、副校长王艺钦、副校长刘沛玲、安棋兆老师，大同学校的校长徐源翰、副校长林秀瑞、副校长陈丽好、TS25统筹主任黄凯莉、电脑科技主任戴佩玲。

SJKC Tah Tong, Pontian dan SJKC Thorburn, Johor Bahrui telah menjalankan aktiviti penandaarasan pelan transformasi sekolah dan telah menandatangani memorandum persefahaman mengenai kerjasama untuk mengukuhkan kerjasama masa depan antara kedua-dua pihak.

Guru Besar SJKC Thorburn, Encik Tan Beng Aun mengalu-alukan kedatangan delegasi Sekolah Tah Tong. Melalui aktiviti pertukaran ini, kedua-dua sekolah bukan sahaja berkongsi pelan transformasi, konsep dan ciri pengajaran masing-masing, tetapi juga memainkan peranan pembelajaran bersama dan kemajuan bersama melalui pertukaran interaktif tujuan.

Encik Tan juga telah memperkenalkan pembangunan sekolah dan pelbagai aktiviti dan rancangan pelan transformasi sekolah pada mesyuarat itu, termasuk latihan kepimpinan, kursus latihan mengajar, cara mewujudkan persekitaran pembelajaran yang bermakna, pengajaran abad ke-21, koridor penghormatan, bintang pelajar Superstar dsb

Beliau juga berkata bahawa aktiviti pertukaran ini terutamanya untuk meningkatkan keyakinan kedua-dua sekolah dalam meneruskan transformasi, dan semua orang bertukar pendapat dan pengalaman, serta belajar antara satu sama lain. Semasa pertukaran itu, kedua-dua sekolah bertukar pandangan mengenai hasrat kerjasama dan butiran aktiviti transformasi.

Guru Besar SJKC Tah Tong juga berkata bahawa memorandum persefahaman yang dimuktamadkan kali ini akan membantu menggalakkan pembangunan bersama kedua-dua pihak, di samping mewujudkan situasi baharu dan bertindak balas dengan lebih baik kepada cabaran yang dihadapi oleh pelan transformasi sekolah semasa. Beliau berharap kedua-dua sekolah itu dapat mewujudkan platform yang baik pada masa hadapan untuk berkongsi pertukaran dan kerjasama dalam bidang pengalaman sekolah, inovasi teknologi, dan warisan budaya.